由清華大學牽頭、聯合北京大學等幾十所高校建設的中國教育和科研計算機網CERNET走過了二十年的發展道路，回顧歷史，總結經驗，我們深刻地認識到：團結協作拼搏是CERNET蓬勃發展的基礎。

二十年前，為承擔CERNET示范工程，清華大學突破以課題組為單位的高?？蒲泄芾眢w制局限，在計算機系吳建平教授、電子系李星教授的率領下，成立了CERNET網絡中心，樹立起了“有大胸懷、干大事業”的團隊精神。經過二十年的努力，從最初的6人發展成為目前由網絡研究院、計算機系、電子系人員組成的下一代互聯網聯合研究團隊，副高以上學術骨干達到40人（其中正高15人），在教書育人、基礎研究、系統研發、網絡運行、戰略規劃、工程設計、項目管理等方面擁有雄厚實力，成為一批在互聯網技術領域難得的復合型人才。

CERNET的建設與發展不僅需要清華大學內部不同學科的交叉融合，更需要高校之間的通力合作。1994年，清華大學聯合北京大學等6所高校建立了協作機制，在國內率先開通了CERNET試驗網；1995年CERNET主干網正式開通，聯合體擴展到10所高校。1998年承擔國家“211工程”，聯合體擴大到全國38所高校；2004年建成中國下一代互聯網示范工程核心網CNGI-CERNET2，協作高校增加到41所；2007年以來，上百所高校承擔并完成了多個國家下一代互聯網科研項目。

在CERNET“從無到有、從小到大、從弱到強、從跟隨學習到創新引領”的建設與發展歷程中，以清華大學研究團隊為核心，幾所、幾十所、上百所高校聯合起來共同承擔國家項目，形成了“團結、協作、拼搏”的團隊精神和協作機制，成為CERNET蓬勃發展的基礎，培養和鍛煉出一批又一批腳踏實地、勇于奉獻的互聯網領域專業人才，推動了我國互聯網和下一代互聯網的發展。